Poďte s nami za piesňami 

Ukončený v máji 2014

Projekt mal za cieľ priblížiť modernú i ľudovú hudbu žiakom našej školy a tým rozvíjať ich estetické cítenie. Projekt bol ralizovaný na základe výzvy Nadácie COOP Jednota pod názvom  Nech sa nám netúlajú .

Časový harmonogram

Realizácia projektu prebiehala v mesiacoch september 2013 až máj 2014. Jeho pokračovanie má neobmädzené využitie. Nakoľko výstupom bude vytvorený zborník ľudových piesní, zvykov a tradícií, ktorý bude slúžiť pre ďalšie generácie na ich zachovanie.

September - zisťovanie piesní a zvykov - práca v teréne medzi staršími obyvateľmi mesta, rodičmi, starými rodičmi.

Október - zhromažďovanie a spracovávanie zozbieraného materiálu.

November - priebežné dopĺňanie piesní, príprava zborníka na tlač.

December - nácvik kolied, vianočná besiedka.

Január - Február - fašiangový karneval, zachovávanie fašiangových zvykov.

Marec - tlač zborníka, prezentácia zborníka piesní a zvykov v mestskej knižnici pri príležitosti " Marca mesiaca knihy " a jeho následné zverejnenie aj na webovej stránke školy.

Apríl - súťaž "Talent školy" - podpora mladých talentov školy.

Máj - spoločné vystúpenie našich žiakov s miestnym folklórnym súborom Vargovčan pri príležitosti školských a mestských osláv " Dňa matiek "

Naši žiaci, nakoľko pochádzajú zo sociálne znevýhodneného prostredia, nemajú doma vytvorené vhodné podmienky na zmasluplné trávenie voľného času. Našim zámerom je , aby v poobedňajších hodinách zaujímavou a nenásilnou formou pokarčovali v zmysluplnej činnosti. Prispeje to k zlepšeniu kladného vzťahu k ľudovým tradíciam, k škole, povinnostiam a prežitiu radosti z dobre vykonanej práce. Očakávame, že prostredníctvom spevu, tanca, hudobno - pohybových aktivít, ktoré sú im veľmi blízke potlačíme ich agresivitu, zle návyky a tým prispejeme k vytvoreniu správnych spoločenských a kultúrnych hodnôt. Navrhnuté aktivity dokážu viesť žiakov ku kultivovanému správaniu, k obohateniu slovnej zásoby, schopnosti vystupovať na verejnosti.

Vytvorenie zborníka piesní a ľudových zvykov prispeje k rošíreniu ich poznatkov o živote našich predkov, ako aj ich vlastného repertoára piesní a k zdokonaleniu sa v pohybovom prejave. Tento zborník môže byť aj inšpiráciou pre pedagógov pri ich ďalšej práci s deťmi, k oživovaniu a zachovaniu tradícií.

Výstupom z tohto projektu je zborník piesní ktorý vytvorili žiaci v spolupráci s učiteľmi.

Moje_najmilsie_pesnicky.pdf

Projekt : "Projektové vyučovanie - prostriedok spojenia teórie s praxou"

Predkladateľ: Spojená škola Hanušovce n/T, Mgr.Božena Pribulová

Vďaka programu "Premena tradičnej školy na modernú" vyhláseného Ministerstvom školstva sme sa zapojili do projektu "Projektové vyučovanie - prostriedok spojenia teórie s praxou". Cieľom projektu bolo inovovať obsah a metódy, skvalitniť výstupy vzdelávania pre potreby trhu práce vo vedomostnej spoločnosti.

Aktivity :
- tvorba a implementácia školského vzdelávacieho programu základnej školy podporujúceho  
  kľúčové kompetencie žiakov s využitím nových učebných materiálov v rámci
  výchovno-vzdelávacieho procesu a pripravujúceho žiakov pre vedomostnú spoločnosť;
- inovácia didaktických prostriedkov rozvíjajúcich kľúčové kompetencie žiakov.

Projekt "Modernizácia vzdelávacieho procesu"

bol zameraný na inovovanie a zmodernizovanie obsahu vzdelávania a metód vo vyučovaní, ale najmä na prípravu učiteľov na nové kompetencie pre prácu v Modernej škole 21. storočia (pre žiakov menej memorovania, zaujímavejšie a pestrejšie hodiny, pre učiteľov lepšie možnosti na sebarealizáciu a nový systém kariérneho rastu). V praxi to znamenalo prípravu nového digitálneho obsahu pre modernizáciu vzdelávania učiteľov základných škôl zo všetkých regiónov Slovenska.

Projekt : Deň ako zo sna

Predkladateľ: Spojená škola Hanušovce n/T, Mgr.Božena Pribulová

Vedúci projektu: Mária Gdovinová

Výška finančnej podpory(daru) a dátum jeho schválenia: 200 € zo dňa 2.12.2010

Projekt bol určený pre žiakov praktickej školy (16 a viac roční žiaci). Projekt bol financovaný z Nadácie Orange.

Priebeh projektu:

• Stretnutie s rodičmi aj žiakmi – podrobné oboznámenie s plánom projektu
• Poučenie žiakov o dodržiavaní bezpečnosti, správania v dopravných prostriedkoch i na verejnosti. 
• Zabezpečenie cestovného poistenia pre skupinu
• Zabezpečenie skupinového cestovného na železnici
• Zraz na železničnej stanici v Hanušovciach nad Topľou
• Návšteva  Košíc: Návšteva Dómu svätej Alžbety

                          - Návšteva predvianočných trhov

                          - Spoločný obed

                          - Spoločné nákupy darčekov

                          - Spoločná večera

                          - Večerný predvianočný program

             -  Návrat do Hanušoviec nad Topľou

Cieľom projektu bolo zvýšiť sebavedomie žiakov, rozvíjať sebaobslužné činnosti v praktickom živote, vedieť sa zaradiť do spoločnosti intaktných jedincov, rozvíjať spoluprácu učiteľov a rodičov pri formovaní osobnosti našich žiakov navštevujúcich praktickú školu. 

Z reakcií žiakov a rodičov počas trvania a po ukončení projektu bolo zrejmé, že sa to realizačnému tímu podarilo.

V septembri 2008 sme ukončili projekt v rámci NP XI – „Zvýšenie kvalifikácie a adaptability zamestnancov ŠZŠ v oblasti výchovy a vzdelávania ohrozených skupín detí“, kde sa vzdelalo 18 zamestnancov v oblasti „Multikulturálnej výchovy a v oblasti jazykov“.

Škola je v programe MSITA zapojená už 3 roky, od jeho začiatkov. Práve skúsenosti s dobre rozpracovanými vzdelávacími materiálmi ako má program MSITA sú inšpiráciou pre našich pedagógov pri príprave moderných študijných materiálov.

Projekt „Počuť, vidieť a dotknúť sa“ trval od januára 2006 do júna 2006.
Na realizácii projektu sa zúčastnilo sedem interných pracovníkov školy. Cieľovou skupinou boli žiaci B variantu a prvého stupňa ŠZŠ v počte 35. Zámerom projektu bolo zlepšiť názornosť vyučovania a vytvoriť netradičné spôsoby osvojovania si poznatkov v inšpirujúcom prostredí pre kreatívny rozvoj osobnosti dieťaťa.

Cieľom projektu “Behaj, športuj – nedroguj“ bolo dosiahnuť optimálny telesný a pohybový rozvoj žiakov. Projektom sme zabezpečili športové vybavenie pre školský športový klub, ktorý je organizovaný v Hnutí špeciálnych športových olympiád v SR.

Projekt „Efektívne využívanie voľného času“ bol zameraný na zatraktívnenie školského prostredia záujmovými činnosťami. Výsledkom bolo zlepšenie spolupráce školy a rodiny v oblasti mimoškolskej činnosti.

Projektom „Rozvoj osobnosti rómskeho žiaka, ich integrácia do spoločnosti“ sme získali odstránenie jazykovej bariéry, zvyšovanie sebavedomia žiakov, budovanie tolerancie medzi rómskou komunitou a ostatnými obyvateľmi mesta.

Projektmi Infovek a Otvorená škola v oblasti IKT schválenými MŠ SR sme získali finančné prostriedky na zriadenie počítačovej učebne. Cieľovou skupinou boli žiaci našej školy v počte 70, pedagogická i nepedagogická verejnosť. V decembri 2004 sme získali certifikát Školiaceho strediska Infoveku, kde sme vyškolili 200 učiteľov z regiónu. Na realizácii projektov sa podieľali všetci učitelia školy. Získané IKT prostriedky využíva škola v edukačnom procese doteraz.

Partnerom APZ sme boli aj v projekte „Nový začiatok - Nová šanca“. 25 účastníkov tu získalo základné vedomosti a zručnosti v oblasti obsluhy počítača. Projekt prebiehal v mesiacoch september a november 2004.

Od novembra roka 2004 do augusta 2005 sme boli spoluautormi a spolurealizátormi projektu „Nový rozmer“, ktorého cieľovou skupinou sú mladí ľudia, ktorí ukončili špeciálnu alebo základnú školu a nepokračovali v ďalšom vzdelávaní. Pre zvýšenie šancí zamestnať sa, prípadne si dodatočne získať výučný list sme účastníkom projektu ponúkli vzdelávacie moduly zo slovenského jazyka, matematiky a počítačových zručností. V druhej časti projektu v jarných mesiacoch to boli prevažne manuálne zručnosti v oblasti interiérových a exteriérových prác, napr. maľovanie, zariaďovanie bytu, šitie, tkanie, starostlivosť o kvety a ovocné stromy, pestovanie zeleniny.

         V decembri 2004 sme získali certifikát „Školiaceho strediska Infoveku“, ktorý nám umožňuje uskutočnovať školenia učiteľov z okolitých škôl. Jendým z kaýchto kurzov bol aj 36 hodinový kurz a jeho náplň a časová dotácia pre jednotlivé moduly bola nasledovná:
- Práca v prostredí Windows, práca s PC 3 hod.
- Prác s grafikou 2 hod.
- Práca s textom (Word) 4 hod.
- Práca s tabuľkami (Excel) 4 hod.
- Príprava prezentácií (PowerPoint) 3 hod.
- Používanie služieb Internetu 4 hod.
- Aplikácie IKT do predmetov 4 hod.
- Tvorba projektu 6 hod.
- Spoločná obhajoba projektu 6 hod.
Školenia robili dvaja vyškolení lektori. Projekt bol ukončený v roku 2006.

Škola vystupovala ako partner Agentúry podporovaného zamestnávania (APZ) vo Vranove nad Topľou.

Ukončili sme projekt "Divadlo bez bariér". Účastnili sa ho žiaci Variantu-C.